jueves, 11 de febrero de 2021

1ro-2do-3ro-INGLES-11febrero

 

SECUNDARIA 1ero-2do-3ro GRADO - INGLÉS

JUEVES 11 febrero

TEMA:  A reading/People's activities - Review

RESUMEN:

FORMA Afirmativa: Sujeto + Verbo + Predicado

FORMA Negativa: Sujeto + Auxiliar (don’t / doesn’t) + Verbo + Predicado

FORMA Interrogativa (Yes/ No): Auxiliar (do / does) + Sujeto + Verbo + Predicado + ?

FORMA Interrogativa (Wh- question): Wh- question + Auxiliar (Do/Does) + Sujeto + Verbo + Predicado + ?

Rutina diaria en inglés: Afirmaciones
  • I usually wake up at 7:00 am / Me levanto normalmente a las 7.00.
  • Sometimes I play football in the afternoons / Algunas veces juego a fútbol por la tarde
  • She takes a shower at night / Se ducha por la noche
  • He goes to the gym in the afternoons / Va al gimnasio por la tarde
  • We usually go running in the mornings / Corremos habitualmente por la mañana
  • Sometimes they go for a coffee after work / A veces van a tomar café después del trabajo
  • I teach a class in the university every morning / Doy clases en la universidad cada mañana
  • I spend time on Instagram before going to bed / Me meto en instagram antes de ir a la cama

Rutina diaria en Inglés: Negaciones
  • He doesn’t wake up at 6:00 am / No se levanta a las 6:00 am
  • I never play soccer in the morning / Nunca juego a fútbol por la mañana
  • She doesn’t have breakfast / Nunca desayuna
  • I don’t go out for drinks after work / Nunca voy a tomar algo tras el trabajo
  • She doesn’t work out in the morning / No hace deporte por la mañana
  • We don’t watch TV in the morning / No ven la tele por la mañana
  • He doesn’t go jogging before 6:00 am / Nunca va a correr antes de las 6 de la mañana
  • I never check YouTube before going to bed / Nunca me meto en YouTube antes de ir a la cama

Rutina diaria en Inglés: Preguntas
  • Do you wake up at 7:00 am every day? / ¿Te levantas a las 7:00 am todos los días?
  • Do they usually go to the theater? / ¿Van habitualmente al teatro?
  • Does she usually go to the movies? / ¿Va normalmente al cine?
  • Does he play the guitar every week? / ¿Toca la guitarra cada semana?
  • Does she usually watch Netflix on Sundays? / ¿Ve normalmente Netflix los domingos?
  • Does he play the piano every night? / ¿Toca el piano cada noche?
  • Where do you usually go after work? / ¿Donde vas normalmente después de trabajar?
  • Do you go camping on holidays? ¿Vas de campamento en vacaciones?
  • What do you usually eat for lunch? / ¿Qué comes habitualmente en la comida?
  • Do you usually eat some bread for breakfast? / ¿Comes pan habitualmente en el desayuno?
  • What time do you usually wake up? / ¿A qué hora te levantas habitualmente?
Adverbios de frecuencia Para describir la rutina diaria se usan los adverbios de frecuencia. Estos son los más usados:
  • Always / Siempre
  • Never / Nunca
  • Sometimes / A veces
  • Often / A menudo
  • Usually / Normalmente, habitualmente
  • Rarely / Raramente
  • Hardly Ever/ Casi nunca

1ro-ESPAÑOL-11febrero

 

SECUNDARIA 1er GRADO - ESPAÑOL

JUEVES 11 febrero

TEMA:  ¡A darle que es mole de olla!

Indaga en tu casa, con tus familiares o amigos sobre los dichos o refranes que ellos conocen. Recopila esta información en tu cuaderno y realiza una tabla en donde escribas el refrán o dicho y al lado escribas su significado. Posteriormente comparte esta tabla con tus familiares o compañeros y verifica si están de acuerdo con la interpretación que le diste a cada uno de ellos.


REFRANES:

DICHOS:


1ro-HISTORIA-11febrero

 

SECUNDARIA 1er GRADO - HISTORIA

JUEVES 11 febrero

TEMA:  Lleguemos a un acuerdo


Reflexiona y responde en tu cuaderno u hojas blancas, sobre la siguiente pregunta:

 

  • ¿Qué influencia tuvieron el imperialismo y el nacionalismo para que se desatara la Primera Guerra Mundial?

 R= Los países empezaron a crear competencia y rivalidad con otros, por llegar a explotar recursos y materias primas a otros países, por fabricar y tener mas y mejores armas, con el nacionalismo se genera una ideología que tiende a poner tu país, cultura, religión, tradiciones, idioma sobre otros paises que deberían ser libres en estos aspectos.

Asimismo, realiza un cartel donde expreses tu opinión acerca del desarrollo de la ciencia y la tecnología para su uso en la guerra, y compártelo si te es posible con tus compañeros y tu profesor o profesora de esta asignatura o bien con tus familiares.






1ro-FORMACION-11febrero

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - FORMACIÓN

JUEVES 11 febrero

TEMA:  Lleguemos a un acuerdo



Ahora se pondrá en práctica lo aprendido. Se sugiere que elabores una tabla como la que se presenta a continuación y que des respuesta a los cuestionamientos.

 

Cuestionamiento:

 

Respuestas:

 

 

 

 

¿Qué características debe tener una persona mediadora?

 

 DEBE SER RESPETUOSA, EMPATICA, FLEXIBLE, SABER ESCUCHAR, ASERTIVA Y CON BUENA COMUNICACIÓN

 

 

 

¿Qué consejos se le pueden dar a alguien que quiera mediar en un conflicto?

 

 QUE ESCUCHE LOS ARGUMENTOS DE LAS PERSONAS PARTICIPANTES DEL CONFLICTO, SE PONGA EN EL LUGAR DE ESTAS Y TRATA DE DAR OPINIONES OBJETIVAS, SIN TOMAR FAVORITOS NI HACER PREJUICIOS

 

 

 

¿Cómo se llega a una solución en un proceso de mediación?

 

 ESCUCHANDO ATENTAMENTE, PONIENDO ATENCION, DANDO OPINIONES OBJETIVAS, Y ACORDANDO COSAS PARA TODAS LAS PARTES, TOMANDO A TODOS EN CUENTA

 

 

 

¿Qué significa el consenso y cómo lograrlo?

 

 ACUERDO AL QUE SE LLEGA ENTRE TODOS LOS INVOLUCRADOS.
SIENDO TOLERANTE, PACIENTE, Y EMPATICO, ENTENDER TODOS LOS PUNTOS DE VISTA Y RESPETARLOS, SER FLEXIBLE EN CUANTO A QUE QUIERO Y PORQUE LO QUIERO.

2do-FISICA-11febrero

 

SECUNDARIA 2do GRADO - FÍSICA

JUEVES 11 febrero

TEMA:  Energía mareomotriz y por biomasa


Se te invita a reunirte con tu familia para reflexionar sobre los beneficios y desventajas de las energías renovables, en específico, la mareomotriz y biomasa.

ENERGÍA MAREOMOTRIZ

VENTAJAS
  1. No produce los gases de efecto invernadero ni otros contaminantes producidos por otros tipos de energía.
  2. No utiliza combustibles adicionales.
  3. Produce electricidad de manera fiable.

DESVENTAJAS
  1. Las instalaciones de este tipo de energía pueden tardar años en construirse, debido a su tamaño e impacto.
  2. Actualmente, los costes y el rendimiento de este tipo de energía son bastante elevados.
  3. Genera un gran impacto visual y estructural sobre el paisaje costero

BIOMASA

VENTAJAS

  1. Es una energía de aprovechamiento, porque la biomasa se genera continuamente como consecuencia de la actividad animal y vegetal. Por ello, es prácticamente inagotable.
  1. La biomasa está disponible en todo el mundo.
  2. Es más barata, que puede costar un tercio del costo de otros combustibles.
DESVENTAJAS

  1. Es necesaria una mayor cantidad de biocombustible que de combustible fósil para conseguir la misma cantidad de energía, lo que hace necesario mayor espacio para su almacenamiento.
  2. No existen tantos lugares ideales para su aprovechamiento ventajoso, pues requiere de grandes espacios.
  3. Un mal uso de la biomasa puede promover la deforestación de los bosques y la destrucción de los hábitats naturales.

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