martes, 1 de junio de 2021

1ro-ESPAÑOL-04junio

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - ESPAÑOL

VIERNES 04 JUNIO
TEMA: Una decisión responsable

El reto consiste en mostrar una situación y tú escribirás una propuesta de una carta formal con la cual puedes dar solución a la situación mostrada.

 

La situación es la siguiente:

 

Los alumnos y padres de familia de primer grado de secundaria adquirieron productos de limpieza y sanitización en una tienda de autoservicio. Desafortunadamente, algunos productos no funcionaron de manera correcta, por lo que acordaron con el gerente de la tienda, llamado Carlos Mendoza Estada, escribir una carta para solicitar un reembolso o cambio de estos productos defectuosos. Comentaron que era importante que la asociación de padres de familia y asociación de alumnos, fueran los que redactaran la carta.


EJEMPLO DE CARTA:




1ro-BIOLOGIA-04junio

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - BIOLOGÍA

VIERNES 04 JUNIO
TEMA: Una decisión responsable


Elabora una tabla de cuatro columnas, en tu cuaderno.

  1. En la primera haz una lista de lo que te gustaría hacer en el futuro en cuanto a: estudio, viajes, tener hijos, en qué te gustaría trabajar, etc.
  2.  En la segunda columna escribe otro listado de lo que debes hacer para lograr tus metas.
  3.  En la tercera columna redacta que puede ocurrir si no aplazas las relaciones sexuales.
  4.  Y en la cuarta columna redacta los beneficios que te traerá aplazar el inicio de las relaciones sexuales y tener un plan para tu futuro, tomando en cuenta tus metas.

SE AGREGA AL ABECEDARIO: SEXUALIDAD

1ro-FORMACION-03junio

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - FORMACIÓN

JUEVES 03 JUNIO
TEMA: Funciones y compromisos de los representantes populares


Para recapitular lo aprendido. Elije una opción de las siguientes para realizarla.

 

  1. Elaborar un esquema gráfico acerca de las y los representantes populares, sus funciones y compromisos.
  2. Hacer una lista de las principales funciones de las y los representantes populares, así como de las sanciones a las que pueden ser acreedores en caso de no cumplir de manera adecuada con ellas.
  3. Realizar un cuadro sinóptico en el que plasmes la división de poderes: quiénes son tus representantes, cuáles son sus principales funciones y compromisos.

A:





1ro-HISTORIA-03junio

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - HISTORIA

JUEVES 03 JUNIO
TEMA: Frontera y nación III



  • Toma una hoja de papel y dóblala en tres partes.
  • En el primer doblez anotarás las ventajas de la integración de las fronteras y las actividades económicas.
  • En el segundo, escribirás las desventajas en los procesos de integración regional.
  • En el tercero o último, enlistarás los retos que existen para lograr una integración entre regiones.



1ro-GEOGRAFIA-02junio

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - GEOGRAFÍA

MIÉRCOLES 02 JUNIO
TEMA: Distribución de la minería en el mundo

Escribe en tu cuaderno tres productos que tengas en casa e investiga que mineral o minerales contienen, pueden ser los ejemplos que has visto aquí, o puedes buscar información en tus libros de texto, en revistas o en internet; cuando los tengas, completa tu trabajo colocando recortes o dibujos de tus productos.


EJEMPLOS:



1ro-HISTORIA-02junio

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - HISTORIA

MIÉRCOLES 02 JUNIO
TEMA: Frontera y nación II

En tu cuaderno reflexiona lo siguiente: “en este mundo globalizado, ¿cómo deberían ser las fronteras? ¿Abiertas o cerradas?”. Argumenta tu respuesta y preséntala en un collage o mapa mental donde destaques las cosas favorables y las negativas que tiene la utilidad de las fronteras por la que hayan tomado partido.


Para descargar el collage, da clic:

1ro-FORMACION-01junio

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - FORMACIÓN

MARTES 01 JUNIO
TEMA: Área de figuras compuestas

Se te invita a simular ser parte de una de estas instituciones, ya sea un partido político, una organización civil o una comisión de participación comunitaria, y pensar en una propuesta para la mejora del grupo o comunidad que representes en el espacio donde te desenvuelves: en tu casa, escuela o colonia; puedes investigar más acerca de ellos averiguando quiénes son los representantes ciudadanos más cercanos a ti, cómo puedes ejercer tus derechos como ciudadana o ciudadano y sobre todo, cómo puedes mejorar tu entorno. Anota tus propuestas y piensa cómo difundirlas.



Para dar a conocer mis propuestas, haría clips en redes sociales para que continuamente los transmitieran. Por ejemplo en tik toks, o en facebook. Haciendo colaboraciones con influencers conocidos, Así la gente los compartiría y no sería tanto gasto en publicidad, que creo es algo malo de los políticos actuales, todo el gasto que hacen en propaganda.

1ro-MATE-01junio

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - MATE

MARTES 01 JUNIO
TEMA: Área de figuras compuestas


Con la información que revisaste en este tema, responde la siguiente pregunta:

 

¿Se te ocurre alguna situación en la que tengas que hacer uso del cálculo de áreas de figuras compuestas? 

R: Al medir algún terreno irregular, 
o al dividir algún espacio, 
cuando se compra el piso de una casa, para saber cuanto comprar.
Al comprar tela para una prenda de ropa

1ro-HISTORIA-01junio

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - HISTORIA

MARTES 01 JUNIO
TEMA: Frontera y nación I


  • Te identificas con México como nación? ¿Por qué? R: Si, porque México lo formamos las personas que vivimos aquí, que tenemos una cultura en común, no cualquiera, sino una de las mejores, con mas riqueza de historia, costumbres y tradiciones, no dependemos de otro país para funcionar.
  • ¿Qué factores, sentimientos, ideas, personas, te vinculan con este país? R: Los valores que tenemos los mexicanos, las costumbres, la amabilidad y la sonrisa de las personas, la riqueza cultural y natural del país.
  • ¿Qué características podría tener tu identidad nacional al vivir en otro país? R: Tendría otras tradiciones y costumbres, quizá otro idioma, hay paises donde no es importante ni respetan siquiera su bandera, también la forma en que visto y lo que como, sería diferente.

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