viernes, 7 de mayo de 2021

2do-FORMACION-11mayo

 

SECUNDARIA 2do GRADO - FORMACIÓN

MARTES 11 MAYO

TEMA: Igualdad de trato

 ¿a qué se refieren que el trato igualitario debe ser una práctica cotidiana?, 
R:  Se refieren a que la igualdad como valor y derecho debe de ser real y, por lo tanto, no discriminar a las personas
¿por qué debemos tratar a todas las personas por igual?
R: Porque todos somos iguales, somos seres humanos.

¿Cómo podemos identificar la igualdad de género en la vida cotidiana?
R: En las actividades que hacemos diariamente, en como participamos en nuestra sociedad, cuando las acciones pueden ser hechas tanto por hombres como mujeres, personas de diferentes religiones, razas, preferencias.

¿Qué documento normativo te puede orientar sobre la igualdad de trato?
R: la Constitución Política de nuestro país, en su artículo cuarto, que menciona que la mujer y el hombre son iguales ante la ley.



Realiza la siguiente actividad, para reflexionar sobre lo comentado a lo largo de la sesión.

 

Elabora una tabla de tres columnas con 10 filas. En la primera columna anota Actitud, en la segunda De acuerdo y en la tercera en Desacuerdo. En cada fila anotarás las frases y en la columna correspondiente marca si estás de acuerdo o en desacuerdo con cada mensaje. Argumenta la respuesta.




 

2do-TECNOLOGIA-11mayo

 

SECUNDARIA 2do GRADO - TECNOLOGÍA

MARTES 11 MAYO

TEMA: La delimitación del problema técnico


Responde en tu cuaderno ¿por qué es importante saber el contexto en que se produce una situación? 

R: Porque necesitamos entender de donde se origina el problema, para que las soluciones que demos sean correctas y realmente puedan llevarse a cabo en el lugar y la manera en que las estamos proponiendo.

 

No olvides anotar la palabra de esta sesión que enriquecerá tu glosario técnico, que es:

 

  1. Proyecto tecnológico.
  2. Delimitación del problema.

2do-ESPAÑOL-11mayo

 

SECUNDARIA 2do GRADO - ESPAÑOL

MARTES 11 MAYO

TEMA: El borrador va primero


El reto es que busques información para un cartel sobre el cuidado del agua, el reciclaje o algún otro aspecto que requiera atención en tu centro escolar, y no olvides, cuando tengas la información, realizar borradores hasta lograr los aspectos precisos.

INFORMACIÓN:

El agua es el líquido más importante de la naturaleza sin el cual no podríamos vivir. El agua potable nos ayuda a estar sanos, a hacer la digestión, mantiene la musculatura en buen estado, actúa refrigerando o calentando el cuerpo y ayuda a transportar el oxígeno entre las células de nuestro cuerpo.

¿Cómo cuidar el agua?

  1. Cierra la llave mientras te cepilla los dientes o se afeitas.
  2. Asegúrate de que no salgan gotas después de cerrar la llave.
  3. Repara las fugas y las filtraciones en llaves y tuberías.
  4. Báñate en menos tiempo. ...
  5. Recicla el agua de la regadera (el agua fría que sale antes de la caliente) para regar plantas o para el inodoro.


CARTEL:



2do-FISICA-11mayo

 

SECUNDARIA 2do GRADO - FÍSICA

MARTES 11 MAYO

TEMA: ¿Qué es un arcoíris?


copia las siguientes preguntas en tu cuadernos y contéstenlas.

 

Las preguntas son:

 

  • ¿Qué es un arcoíris?

Es un fenómeno óptico y meteorológico que ocurre cuando aparece en el cielo  un arco en ocasiones, dos o más de luz multicolor, se forma por la descomposición de la luz solar en el espectro visible, la cual se produce por refracción, cuando los rayos del sol atraviesan pequeñas gotas de agua contenidas en la atmósfera terrestre

  • ¿Cómo le explicarías a tus compañeros de clase cómo se forman los arcoíris?

Es una banda de muchos colores, que se ven porque la luz se descompone en esos colores, aunque vemos un arco, en realidad es un círculo, pero por nuestra ubicación no lo vemos completo, se forma cuando la luz blanca del sol pasa a través del agua, por ejemplo en las gotas de lluvia y se reflejan en la superficie de la gota de agua, al salir al exterior salen con ese efecto de colores y de arcoiris.

1ro-TECNOLOGIA-11mayo

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - TECNOLOGÍA

MARTES 11 MAYO

TEMA: ¡Planteemos el problema técnico!


Recuerda dar respuesta a las preguntas que se te realizaron, en el desarrollo de la sesión, las cuales son:

 

  • ¿Qué otros problemas, genera la basura en tu localidad?
R: CONTAMINACIÓN, MAL OLOR, COLAPSAR EL BASURERO MUNICIPAL, ENFERMEDADES.

  • ¿Qué otros animales se alimentan de la basura?
R: Se llaman animales  carroñeros los que se alimentan de animales muertos, por ejemplo el carancho. Los detritívoros que se alimentan de la materia orgánica muerta, por ejemplo: bacterias y hongos. Y los coprófagos que se alimentan de heces o excrementos, por ejemplo las cucarachas y moscas

1ro-FORMACION-11mayo

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - FORMACIÓN

MARTES 11 MAYO

TEMA: Principios y valores en un Estado de derecho


Diseña un tríptico informativo acerca de los principios y valores que la autoridad debe mostrar para

 construir, junto con la ciudadanía, el Estado de Derecho.


TRÍPTICO:



1ro-HISTORIA-11mayo

 

SECUNDARIA 1ro GRADO - HISTORIA

MARTES 11 MAYO

TEMA: La Perestroika

Deberás elaborar un noticiero.

 

Te convertirás en un reportero o reportera de la historia y elaborarás un noticiero a partir de la construcción de algunas notas periodísticas.

 

A partir de las anotaciones que hiciste durante la sesión, y con apoyo de tu libro de texto, podrás elaborar una nota periodística donde describirás algún acontecimiento importante que te haya llamado la atención durante la sesión.








1ro-ESPAÑOL-11mayo

SECUNDARIA 1ro GRADO - ESPAÑOL

MARTES 11 MAYO

TEMA: Un testimonio poético


lee todos los poemas que puedas.

 

Si tienes acceso a internet busca los poemas cuyas temáticas te interesen, además de los que tus maestros te recomienden.

Libertad bajo palabra, de Octavio Paz.


Los días que no se nombran: antología personal 1985-2009, de José Emilio Pacheco



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