TEST BÁSICO PARA NIVEL DE INGLÉS

 

Test Nivel de Inglés

N°	Questions
1	I .......... basketball when I was in high school. Was playing Used to play Have been playing
2	Choose the group of words that are uncountable Have been playing Apples, oranges, bananas Cup of coffee, kite, bag
3	Choose the correct superlative form for "big" The most big The biggest The bigger
4	Choose the superlative form for "bad" The worse The badest The most bad
5	Hoose the comparative form of "best" The blue car is the best than the red car Loving is more best that hating This apartment is better than our old apartment
6	I usually .......... at 9 pm. Playing basketball Watched a movie Go to bed
7	Yesterday, my sister .......... Dances ballet Was with her boyfriend Singed her favorite song
8	At the moment, I am .......... Eating a hamburguer Ate a hamburguer Eat a hamburguer
9	The cathedral .......... last year. Has been renovated Was renovating Was renovated
10	I've just had my camera .......... Repaired To repaired Be repaired
11	Could you tell me how ..........? This does work This works Works this
12	She asked me .......... Not to leave Don´t leave To not leave
13	I want .......... by tomorrow. It be done It to be done That it is done
14	When the tornado started, my friend.......... Were listening to music Was listening to music Listening to music
15	Tomorrow it .......... rain. Is going to Are going to Will
16	He went to bed after .......... the lights. Switched off To switch off Switching off
17	I .......... my lunch by the time you come back. Am finishing Will have finished Have finished
18	What .......... if you had the day off? Will you do Would you have done Would you do
19	They would have found out if you.......... them. Hadn't told Didn't tell Wouldn't have told
20	At the moment, a new office .......... in Rome. Has been opened Is being opened Had been opened
21	We can't avoid .......... him. That we see him To see Seeing him
22	I've got used .......... late. To sleeping Sleep To sleep
23	Do you have a good relationship? Yes, we.......... alright. Carry on Move on Get along
24	What is the correct idiom for the phrase "it´s raining really had" The sky is falling It´s raining cats and dogs It´s a storm

CUESTIONARIO 3

 CUESTIONARIO 3

• En este tipo de educación o modalidad, se habla del aprendizaje, el cual posiciona al estudiante como el principal protagonista, quien más que ser un receptor, se convierte en un actor de su propio conocimiento desarrollando un papel activo en su educación, desarrollando hábitos individuales hasta el desarrollo de habilidades emocionales y personales.

R: Educación en línea

• ¿Para qué es importante buscar y orientar los estimulos de aprendizaje en el estudio en línea? 

R: Para identificar de forma más fácil,  las estrategias de aprendizaje autogestivo basadas en las características personales de cada estudiante.

• Administrar tus horarios de estudio,  llevar un seguimiento en la realización de tus actividades, evitar las distracciones cuando estudias y desarrollar hábitos y estrategias que te ayuden a manejar el estrés con el fin de ser persistente y superar dificultades y retos académicos, son las principales características de...

R: El aprendizaje autogestivo

• Desde el neuroaprendizaje, ¿qué elementos son necesarios para lograr un aprendizaje efectivo?

R: La percepción, la motivación, la emoción y el sueño

• Es la capacidad de superar o resistir las experiencias y situaciones problemáticas que presenta una dificultad o reto durante la formación académica, la cual nos permite desarrollar competencias importantes para esta modalidad, tales cómo la resolución de problemas y el manejo de estrés.

R: Resiliencia

• Disciplina que fusiona elementos de las ciencias como la psicología, pedagogía y las neurociencias para dar como resultado las bases fundamentales del aprendizaje.

R: Neuroaprendizaje

• Es el conocimiento o identificación de los procesos cognitivos enfocados al ámbito educativo y que cobran relevancia al hacer consciente nuestros propios procesos de aprendizaje.

R: Metacognición

CUESTIONARIO 2

 CUESTIONARIO 2

De acuerdo al Pronunciamiento Cero Tolerancia, se encuentran prohibidas las siguientes conductas en las aulas virtuales y en los espacios físicos

• Tener contacto físico de naturaleza sexual sin el consentimiento  de la persona que lo recibe, tales como abrazos, besos, manoseos o jalones.
• Llevar a cabo represalias  por no acceder a proposiciones de carácter sexual.
• Llevar a cabo conductas dominantes, agresivas o intimidatorias   para que la persona se someta a los deseos o intereses sexuales de otra persona.
• Hacer piropos, burlas, bromas o comentarios  de naturaleza sexual, sea por cualquier medio de comunicación (virtual o presencial).
• condicionar  un trámite o una evaluación escolar a cambio de sostener actos sexuales.
• Exhibir o enviar a través de cualquier medio de comunicación mensajes, fotos, videos o cualquier material con imágenes de naturaleza sexual  así como difundir rumores o cualquier tipo de información sobre la vida sexual de otra persona.
• Utilizar lenguaje para colocar a las otras personas como objeto sexual
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El acoso sexual es una forma de violencia con connotación lasciva en la que, si bien no existe la subordinación, hay un ejercicio abusivo de poder que conlleva a un estado de indefensión y de riesgo para la víctima, independientemente de que se realice en uno o varios eventos.

R: VERDADERO

El hostigamiento sexual es un ejercicio de poder en una relación de subordinación real de la víctima frente al agresor en los ámbitos laboral y/o escolar. Se expresa en conductas verbales, físicas o ambas, relacionadas con la sexualidad de connotación lasciva.

R: VERDADERO

El Pronunciamiento de Cero Tolerancia  presenta un protocolo para la prevención, atención y sanción del hostigamiento sexual y acoso sexual, el cual tiene como finalidad erradicar este tipo de conductas que lastiman a todos los que formamos parte de la comunidad.

El Plan Alma, libre de violencia de género  es un proyecto integral creado con el fin de erradicar la violencia de género, teniendo especial atención al hostigamiento y al acoso sexual.