Retoma la imagen del periódico del inicio de la sesión y realiza una entrevista a alguno de los personajes históricos que se mencionaron. Otra opción es que elijas uno de los acontecimientos mundiales que analizaste y redacta una nota periodística.
NOTA PERIODISTICA SOBRE EL FIN DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL:
La mañana del 11 de noviembre de 1918, tras 4 años de los largos y duros combates que se llevaron a cabo en los frentes occidentales y orientales de Europa, donde los combatientes luchaban en condiciones infrahumanas tras las trincheras, llegó por fin el fin de las hostilidades. Este acontecimiento marcaría también el final de los imperios austro-húngaro, turco-otomano, ruso y alemán. En el interior de un oscuro y frío vagón de tren, representantes franceses y británicos de La Triple Entente y los representantes de los imperios alemán y austro-húngaro acordaron un armisticio y cesaron las hostilidades. El cese de las hostilidades sólo afectó al frente occidental, pues la guerra había terminado de hecho en el frente oriental (Rusia ya se había retirado de la guerra tras el armisticio de Brest-Litovsk, en marzo de 1918; Bulgaria firmó un armisticio el 29 de septiembre; Turquía el 30 de octubre, y los austro-húngaros el 3 de noviembre)
Identifica a una servidora o un servidor público perteneciente al Poder Ejecutivo, Legislativo, Judicial o de algún organismo autónomo; después, investiga y anota:
¿Cuál es su función?, así como los principios y valores necesarios para el ejercicio de su función, cargo o comisión.
SERVIDOR PÚBLICO: Andrés Manuel López Obrador
CARGO PÚBLICO: Presidente de la Republica
FUNCIÓNES:
R: Los materiales mas usados para empacar alimentos son:
Resuelve las siguientes preguntas en tu cuaderno. Las preguntas son:
Se te invita a que elijas un tema que sea de tu interés, ya que lo tengas, recuerda los pasos del esquema que se te mostró y formula preguntas iniciales del paso 2 y luego otras del paso 3. Revísalas, léelas y ya que estén listas, investiga sobre ese tema y escribe la información obtenida en tu cuaderno.
Por ejemplo:
Por ejemplo:
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Se te invita a seguir reflexionando acerca de la democracia con dos frases:
“La democracia exige respetar los derechos políticos de las minorías.” Nelson Mandela. |
Con esta frase, se trata de decir, que para que la democracia sea efectiva todos deben participar y se debe respetar también las participaciones de los grupos vulnerables o los mas pequeños, ya que también forman parte de la sociedad.
“La democracia lleva el más bello nombre que existe: igualdad.” Heródoto. |
SE AGREGA AL ABECEDARIO: ALIMENTACIÓN
está en función de las condiciones geográficas, mismas que influyen en el tipo de ganadería que se practica.
Se tienen las condiciones del relieve, el clima y la disponibilidad de agua, son los factores esenciales para el desarrollo de esta actividad.
Se te reta a que analices los siguientes casos y a que escribas las respuestas que tú consideras son las correctas en tu cuaderno.
Caso 1. Pablo proveniente de una familia hablante de náhuatl, sus papás le prohibieron hablar en su lengua materna porque son de la opinión de que esa lengua no les dio oportunidades y no quieren que su hijo sufra como ellos. Actualmente, Pablo tiene dificultades cada que llega a su pueblo porque no puede comunicarse con su mamá y con su abuelo.
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Reto: | ¿Qué les dirías a los papás de Pablo?
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Ejemplo de respuesta: | Yo les diría a sus papás que dejen que Pablo hable náhuatl, para que en un futuro él, a través de esa lengua, preserve la historia, las costumbres y tradiciones de su comunidad, así como la memoria, los modos únicos de pensamiento, significado y expresión.
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Tu respuesta: |
Les diría que es importante sentirse orgulloso de sus raíces y su lengua materna, y que para que los demás la valoren tambien ellos deben valorarla
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Caso 2. Miguel fue el invitado de honor para dar un discurso en una ceremonia cívica por el natalicio de Benito Juárez, en la Ciudad de México; para efectos del evento, cambiaron tres veces de intérprete porque Miguel no se entendía bien con ellos. El organizador del evento pasó por alto que el náhuatl tiene 32 variantes, no es que exista un solo náhuatl y requerían a alguien que hablara la variante de la sierra Negra. Al final, Miguel medio se entendió con un intérprete que venía de Puebla, pero no del todo. | |
Reto: | ¿Qué hubieras hecho si fueras el organizador del evento?
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Ejemplo de respuesta: | Yo hubiera investigado qué variante del náhuatl hablaba Miguel y hubiera buscado a un intérprete especializado en esa variante para que transmitiera tal cual el discurso de Miguel. |
Tu respuesta: |
También me hubiera informado de cual variante de Nahuatl era la necesaria para que Miguel pudiera darse a entender.
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Caso 3. Xóchitl utiliza una lengua originaria, sus compañeros de la escuela piensan que esa lengua es inferior debido a que tiene poco uso o que los contextos de acción donde se emplea no son tan amplios como el español. | |
Reto: | ¿Qué harías para orientar a los compañeros de Xóchitl?
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Ejemplo de respuesta: | Yo les diría que nuestras lenguas maternas nos representan, nos dan sentido de pertenencia y contribuyen a la riqueza cultural de nuestra nación. |
Tu respuesta: |
Explicarles el origen de esa lengua, las tradiciones de esa cultura, y de que debemos sentirnos orgullosos de nuestras culturas, ya que en otros países no las tienen y aun asi las valoran mas. |
1.- Transparencia.
2.- Rendición de cuentas.
3.- Una justicia que funcione.
4.- Un código ético para cargos públicos.
5.- Gobierno abierto y participativo.
7.- Administración pública profesional.
Conclusión: necesitamos que el gobierno trabaje de manera clara y transparente, para saber que hace con nuestros impuestos como los gasta, y para eso debe haber personas que se comporten con ética, donde todos podamos formar parte del gobierno si es que estamos capacitados para hacerlo.
